Plataformas Propietarias

PLATAFORMA SAGA - SISGA 

I.  GRILLA DE EVALUACIÓN DE PLATAFORMA EDUCATIVA PROPIETARIA (SAGA - SISGA)

1) Especificaciones Técnicas

Nombre de la Plataforma:   Saga Sisga  Versión:  Privada Autor/es: Ing. Mery Stella Prada o. Augusto Vélez Márquez. Dirección URL: http://www.sisga.com.co/saga/ Licencia:  Privada Idiomas disponibles: 2 Compatibilidad con estándares:        ____ SI         X  NO  (Si la tiene, especifique con cuál) .Plataforma virtual de Administración Educativa  Apoyo técnico:        X SI      ____ NO Requisitos de hardware requerido: BÁSICOS. Requisitos de software requeridos:  BÁSICOS Documentación disponible:       X  SI          ____ NO Costos de mantenimiento:        ____    Bajo            X  Medio       ___ Alto Facilidad de uso:  ___ Malo   ___ Regular   ___ Bueno      X  Muy Bueno    ___ Excelente

2) Herramientas del Administrados

Perfiles o roles de los usuarios:        X   Docente           ____   Estudiante            ____   Invitado       ___  Otros ¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios?        X  SI       ___  NO Otras características adicionales:  X    Posibilidad de realizar Copias de Seguridad. __ Modificación de la Apariencia.  X    Dar de baja a  usuarios.  X   Modificar  datos sobre  cursos y usuarios

3) Herramientas de Comunicación:

a)Elementos de comunicación asíncrona   X    Correo electrónico    ___ Foros de discusión.         X  Otros b) Elementos de comunicación síncrona   ___ Videoconferencia  ____ Pizarra electrónica     ____ Chat     ____ Otros

4) Herramientas para el Profesor

• Diseño instruccional. a)La organización del curso puede ser:     X  Por módulos           X  Por capítulos           X  Por temas         X  Otros b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso?         X SI        ___  NO c) ¿Cómo se visualiza el curso?      X HTML        ___  Archivo d)La permanencia de los cursos puede ser:      ____  Temporal         X Permanente e) El acceso a los cursos pueden ser:   ____   Público *                    X  Protegido **         X   Privado***      ___   Otros *   (No requieren autenticación) ** (Requieren autenticación) *** (Requieren autenticación y autorización) f) ¿Existe una plantilla  para crear cursos?            X  SI         ____ NO g) ¿Qué recursos pueden utilizarse?      X   Imagen        ____  Sonido        ____ Video      ____  Cartelera   _____  Glosario • Seguimiento y evaluación del aprendizaje:) Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso:      X SI   ____ NO b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno      X  SI      ____ NO c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:     ___    Preguntas de V/F.     ___    De respuesta múltiple.     ___    De respuesta libre.    ___     De relación.      X      Otros. d) ¿Las actividades son individuales?             X  SI       ____ NO e) ¿Las preguntas tienen puntajes asignados?      ____ SI     X NO f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente?    X  SI ___ NO

5) Herramientas para el Alumno:

a) Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo           X SI        _____  NO b) Interactuar con sus compañeros online          ____  SI      X  NO c) Autoevaluación       ____   SI  ____ NO d) Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor        X SI   ____NO e) Anotaciones personales       X SI     ____ NO f)Actividades individuales       X  SI    ____  NO g) Portfolio: (Registro de situación académica)?        X  SI    ____ NO h) Descarga de archivo       X  SI        ____ NO i) Carga de archivo            X  SI       ____  NO

PLATAFORMA BLACKBOARD

II. GRILLA DE EVALUACIÓN DE PLATAFORMA EDUCATIVA PROPIETARIA (BLACKBOARD)

1.    1.  ESPECIFICACIONES TÉCNICAS

Nombre de la plataforma: Blackboard           Versión: Blackboard Learn 9.1 Autor/es: Michael Chasen Dirección URL: http://lac.blackboard.com/sites/international/globalmaster/ Licencia: GPL Idiomas disponibles: 35 Compatibilidad con estándares:       X  SI             ___ NO Apoyo técnico:       X SI           ____ NO Requisitos de Hardware: Memoria RAM de 512MB y 1GB o superior Requisitos de Software: (estos son los mínimos) Windows XP SP1 recomendado Windows XP SP3 Navegadores Microsoft Internet Explorer 7.0 recomendado Internet Explorer 8.0 o Firefox 3.6 Plug in Java Sun JRE versión 1.5.0_04 Flash Player 9 recomendado Flash Player 10.1 Adobe - Reader 9 Documentación disponible:              X SI            ____  NO Costos de mantenimiento:  ____ Bajo            ____ Medio            X Alto Facilidad de uso: Malo:    ____ Regular   ____Bueno      X Muy bueno   ____  Excelente

2.      2. HERRAMIENTAS DE ADMINISTRADOR

Perfiles o roles de los usuarios:      X   Docente              X Estudiante                 X  Invitado           X Otro ¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios?             ____ SI                  X  NO Otras características adicionales:  X    Posibilidad de realizar copias de seguridad:  X    Modificación de la apariencia:  X   Dar de baja a usuarios:  X    Modificar datos sobre cursos y usuarios:

3.    3. HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN

a)      Elementos de comunicación asincrónica        X  Correo electrónico                            X Foros                                X Otros b)      Elementos de comunicación sincrónica:        X Videoconferencia            X  Pizarra electrónica               X Chat               X Otros

4.      4. HERRAMIENTAS PARA EL PROFESOR

·         Diseño instruccional a)      La organización del curso puede ser:             X  Por módulos           X  Por capítulos              X Por temas               X Otros b)      ¿Se puede activar o desactivar el curso?              X  SI          ____  NO c)      ¿     ¿Cómo se visualiza el curso?                  X  HTML              ____  Archivo d)     La permanencia de los cursos puede ser:      X  Temporal           X  Permanente e)      El acceso a los cursos puede ser:      ____  Público                  X Protegido                  X  Privado                  ____  Otros f)       ¿Existe una plantilla para crear cursos?:                    X SI              ____ NO g)      ¿Qué recursos pueden utilizarse?        X Imagen          X  Sonido           X  Vídeo            X  Cartelera          X Glosario ·         Seguimiento y evaluación del aprendizaje: a)      Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso:        X SI        ____ NO b)      Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno:      X SI      ____ NO c)      Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:    X      Preguntas de V/F    X      De respuesta múltiple    X      De respuesta libre    X     De relación  ___    Otros d)     ¿Las actividades son individuales?             X  SI           _____  NO e)      ¿Las preguntas tienen puntajes asignados?      X SI        _____  NO f)       ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente?    X SI   __ NO

5.   5. HERRAMIENTAS PARA EL ALUMNO:

a)       Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo:     X SI          NO b)      Interactuar con sus compañeros online:          X  SI      ____ NO c)      Autoevaluación:         X  SI     ____ NO d)     Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor:      X  SI    _____ NO e)      Anotaciones personales:        X   SI       _____  NO f)        A     Actividades individuales:      X   SI     ____ NO g)      Portafolio: (Registro de situación académica)        X   SI          ____ NO h)      Descarga de archivo:           X  SI       _____ NO i)        Carga de archivo:              X SI          _____ NO